Una pieza insertada en la ciudad con voluntad integradora.
Una envolvente borrosa que refleja la ciudad que le rodea y muestra el espacio interior en fragmentos selectivos.
Una escuela organizada a partir de paquetes programáticos. Cajas de actividad.
Una ley de vacíos y llenos que construye un espacio contínuo.
Visiones múltiples disparan las percepciones por el edificio. Cada espacio entra en relación con todos sus próximos.
Un espacio a disposición del usuario, flexible, versátil, contemporáneo.
Una escuela organizada a partir de paquetes programáticos. Cajas de actividad.
Una escuela sin corredores.
Los espacios de circulación se convierten en estancias donde desplegar prácticas, acciones, espacios para la lectura, la corrección, la conversación.
Pantallas, separaciones, estructuras, materiales y texturas se funden desapareciendo las jerarquías.